GUIDE D'ÉVALUATION DES STRUCTURES DE SIMULATION EN SANTÉ actualisé
Le guide d’évaluation des structures de simulation en santé actualisé vient d’être publié par la HAS. Il est le fruit d’un travail collaboratif entre la HAS et la SoFraSimS.
Ce guide réunit l’ensemble des critères issus du guide de bonnes pratiques actualisé en 2024.
Il permet aux structures de simulation, suite à une auto évaluation, de demander la visite de labellisation que la HAS a déléguée à la SoFraSimS.
Si vous souhaitez vous inscrire dans une démarche qualité et une labellisation n’hésitez pas à nous contacter et à nous envoyer votre lettre d’engagement -> benedictebrunet@sofrasims.org
Suite à cela, vous recevrez un outil informatisé vous permettant de réaliser votre auto évaluation (automatisation des critères du guide 2025) . Grace à cet outil, vous aurez un aperçu du niveau de votre démarche qualité et du type de label auquel vous pouvez prétendre.
Il vous suffira alors, soit de solliciter la visite de labellisation, soit d’engager des actions d’amélioration en vue de cette visite.
A noter que la périodicité a changé , les cycles d’évaluation sont désormais de 5 ans.
Dr MC MOLL vice-présidente SoFraSimS,
en charge de la labellisation des structures de simulation


A VOS AGENDAS 2026 !
Le Congrès SoFraSimS se tiendra à Bordeaux, du mercredi 1er au vendredi 3 Avril 2026.
La SoFraSimS participe à la 3ème édition des JARCA
La 3ème édition des JARCA (Journées d’Anatomie et de Robotique Chirurgicale inter-Associative)...
WEBINAIRE n° 10 SoFraSimS - OPTIMISER LA SIMULATION EN SANTÉ
REX d'outils et techniques développés par le personnel techniqueRetrouvez en replay ce Webinaire...
Charte du CoReSimS
Veuillez trouver ici la Charte du Comité de Recherche Scientifique de la SoFraSimS - CoReSimS
QASSH - GT Scénarios en Simulation de la SoFraSimS
La SoFraSimS est heureuse de vous proposer un nouvel outil pour évaluer la qualité pédagogique...
Bulletin Pédagogique n°19 - Avril 2025
Le Comité Pédagogie de la SoFraSimS publie son dix-neuvième Bulletin Pédagogique, qui fait suite...