La SoFraSimS relaie un commentaire/article
Schlatter S, Berland A, Lutz A, Shankland R, Barret N, Guillaumée T, Duclos A, Cortet M, Rimmelé T, Rode G, Lilot M. Effect of coping interventions on performance of medical students during objective structured clinical examination: A randomized controlled trial. Med Teach. 2025 Aug;47(8):1367-1376. doi: 10.1080/0142159X.2024.2431137. Epub 2025 Jan 3. PMID: 39752249
et ci-joint, un résumé / commentaire du Pr Marc Lilot - Simulyon -
Effect of coping interventions on performance of medical students-Résumé en francais SoFraSimS 2025-Pr Marc Lilot.pdf
RÉSUMÉ DE L'ÉTUDE VIRAS-1
ci-joint le résumé de l’étude VIRAS 1 : les données de la phase 1 sont publiées, la phase 2 est...
Charte de Fonctionnement Comité Technique
Le Comité Technique, dans sa volonté de se structurer, de renforcer son attractivité et...
Colloque de la SFMC - 22 Janvier 2026
La SoFraSimS relaie cette information pour la SFMC - Société Française de Médecine de...
WEBINAIRE n°11 Gestion des Risques
Le 2 décembre 2025, la SoFraSimS a organisé le premier webinaire de son Comité « Gestion des...
SimULyon - Journée Scientifique - 8 Janvier 2026
SimULyon - Centre de Simulation Hospitalo-universitaire en santé de Lyon - organise une Journée...
"Changing minds, saving lives"
L’article « Changing minds, saving lives: how training psychological safety transforms...